Постановление администрации города Уварово Тамбовской области от 25.03.2015 N 535 "Об утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Уварово им. А.И.Данилова в новой редакции"
ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА УВАРОВО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 марта 2015 г. № 535
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО
ИМ. А.И.ДАНИЛОВА В НОВОЙ РЕДАКЦИИ
В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Уставом города Уварово администрация города Уварово Тамбовской области постановляет:
1. Утвердить Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Уварово им. А.И.Данилова в новой редакции согласно приложению.
2. Директору муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Уварово им. А.И.Данилова (Е.В.Уварова) зарегистрировать Устав учреждения в установленном законодательством порядке.
3. Опубликовать настоящее постановление на сайте "ТОП 68 Тамбовского областного портала" (www.top68.ru).
4. Контроль за выполнением данного постановления возложить на заместителя главы администрации города Уварово В.Е.Кобзарь.
И.о. главы администрации города Уварово
Ю.С.Кудрявцев
Утвержден
Постановлением
администрации города Уварово
от 25.03.2015 № 535
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО ИМ. А.И.ДАНИЛОВА" (В НОВОЙ РЕДАКЦИИ)
1. Общие положения
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова" (далее - Лицей) создано на основании постановления администрации г. Уварово Тамбовской области от 04.02.2005 № 76.
Полное наименование Лицея - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова".
Сокращенное наименование Лицея: МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова".
Организационно-правовая форма: учреждение.
Тип учреждения: бюджетное.
Тип образовательной организации: общеобразовательная организация.
1.2. Лицей является юридическим лицом. Лицей является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.3. Учредителем Лицея и собственником его имущества является муниципальное образование город Уварово Тамбовской области.
Юридический адрес учредителя: 393460 Тамбовская обл., г. Уварово, ул. Шоссейная, 4.
Функции и полномочия учредителя Лицея от имени муниципального образования города Уварово Тамбовской области исполняет администрация г. Уварово Тамбовской области (далее - Учредитель).
1.4. Место нахождения Лицея: мкр. 4, дом 1, г. Уварово, Уваровский район, Тамбовская область, 393460.
Образовательная деятельность осуществляется по следующим адресам:
4-й микрорайон, д. 1, г. Уварово, Тамбовская область, 393460;
2-й микрорайон, д. 4а, г. Уварово, Тамбовская область, 393460;
1-й микрорайон, д. 25а, г. Уварово, Тамбовская область, 393460.
1.5. Лицей филиалов и представительств не имеет.
1.6. Лицей осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственно-экономическую деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, иными постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законодательством Тамбовской области, правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.
1.7. Права юридического лица в части ведения финансово-хозяйственной деятельности возникают у учреждения с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке.
1.8. Лицей имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевой счет, открытый ему в органах федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы, бланк и другие реквизиты со своим наименованием.
1.9. Лицей обеспечивает открытость и доступность достоверной и актуальной информации о себе и предоставляемых образовательных услугах путем создания и ведения официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и размещения на нем перечня сведений, установленного федеральным законодательством.
2. Лицей осуществляет образовательную деятельность и приобретает права и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему в установленном порядке лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.
3. Лицей проходит лицензирование образовательной деятельности и государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
4. Лицей, в целях выполнения стоящих перед ним задач, имеет право устанавливать правоотношения, в том числе основанные на договорах, с предприятиями, учреждениями и организациями в соответствии с действующим законодательством.
5. Лицей в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций (союзов).
6. Лицей несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
выполнение функций, определенных его Уставом;
реализацию в полном объеме общеобразовательных программ, реализуемых учреждением;
качество реализуемых образовательных программ.
7. В Лицее не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В Лицее образование носит светский характер.
8. Медицинское обслуживание учащихся в Лицее обеспечивается на основании договора с учреждением здравоохранения. Лицей обязан предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья учащихся и работников Лицея.
Медицинский персонал наряду с администрацией учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие учащихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
9. Организация питания в Лицее возлагается на учреждение.
2. Цель и уставные задачи Лицея
2.1. Целью деятельности Лицея являются:
формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; адаптация учащихся к жизни в обществе;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни.
2.2. Основной уставной задачей Лицея является реализация: основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; дополнительных общеобразовательных программ следующих направленностей:
художественно-эстетической,
физкультурно-спортивной,
научно-технической,
туристско-краеведческой,
военно-патриотической,
эколого-биологической,
социально-педагогической,
естественно-научной,
социально-экономической,
интеллектуально-познавательной;
дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
3. Имущественные и финансовые основы деятельности Лицея
3.1. В целях обеспечения деятельности лицея, предусмотренной настоящим Уставом, за учреждением закрепляется муниципальное имущество на праве оперативного управления.
3.2. Функции и полномочия собственника имущества Лицея от имени муниципального образования города Уварово Тамбовской области исполняет администрация г. Уварово Тамбовской области (далее - Собственник). Лицей владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления муниципальным имуществом, в пределах установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением этого имущества. Лицей распоряжается закрепленным за ним имуществом, если иное не установлено законом, с согласия собственника этого имущества. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом. Крупная сделка, определяемая в соответствии с законодательством, может быть совершена учреждением только с предварительного согласия учредителя. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований закона, может быть признана недействительной по иску учреждения или учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия учредителя учреждения. Руководитель учреждения несет перед учреждением ответственность в размере убытков, причиненных учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований закона, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
3.3. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за учреждением либо приобретенное учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.
3.4. Земельные участки, необходимые для выполнения учреждением своих уставных задач предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
4. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением собственником этого имущества или приобретенного учреждением за счет выделенных собственником имущества учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества учреждения не несет ответственности по обязательствам учреждения.
Лицей несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.
5. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).
6. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом и на основании муниципальных заданий, формируемых и утверждаемых учредителем в установленном законом и иными правовыми актами порядке.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется за счет средств местного бюджета в порядке, установленном постановлением администрации города.
Нормативные затраты учреждения, связанные с оказанием им в соответствии с муниципальным заданием, услуг (работ), возмещаются учреждению из бюджета города посредством предоставления субсидий.
Порядок определения объема и условия предоставления указанных субсидий из бюджета города устанавливается администрацией города.
7. Заключение контрактов и иных гражданско-правовых договоров учреждение осуществляет от собственного имени.
8. Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждения, независимо от источников финансового обеспечения их исполнения, осуществляется учреждением в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг и обеспечения государственных и муниципальных нужд".
9. Источниками формирования имущества и финансовых средств Лицея являются:
бюджетные средства;
средства, полученные от оказания платных образовательных услуг и иной, приносящей доходы деятельности;
средства, поступившие от безвозмездных поступлений (пожертвований) от юридических и физических лиц;
имущество, переданное Лицею в оперативное управление собственником;
другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
10. Лицей вправе осуществлять приносящую доход деятельность, указанную в настоящем пункте.
Приносящую доход деятельность учреждение вправе осуществлять путем реализации платных дополнительных образовательных программ и оказания платных дополнительных образовательных услуг, указанных в пунктах 4.18 и 4.19 настоящего Устава.
11. Лицей устанавливает:
заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
штатное расписание и должностные обязанности работников.
4. Организация образовательной деятельности в Лицее
4.1. Образовательная деятельность в Лицее ведется на государственном языке Российской Федерации - русском.
4.2. Участниками образовательных отношений в Лицее являются учащихся, педагогические работники Лицея, родители (законные представители) учащихся.
4.3. В первый класс принимаются дети в возрасте от шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
Правила приема учащихся в Лицей определяются самостоятельно в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.4. Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность. Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
4.5. Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс Лицея независимо от уровня их подготовки. Собеседование учителя с ребенком проводится в сентябре с целью планирования учебной работы с каждым учащимся.
При приеме Лицей обязан ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Лицея, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательных отношений. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.
Прием заявлений в первый класс Лицея для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, но зарегистрированных на территории муниципалитета, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Приказ о зачислении в первый класс издается не ранее 1 августа текущего года.
Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются документоведом Лицея в журнале приема заявлений в первый класс. После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:
входящий номер заявления о приеме в Лицей;
перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов и печатью Лицея;
сведения о сроках уведомления о зачислении в первый класс;
контактные телефоны для получения информации;
телефон отдела образования администрации города Уварово.
После окончания приема заявлений зачисление в Лицей оформляется приказом директора Лицея не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).
4.6. В приеме в Лицей может быть отказано только по причине отсутствия в нем свободных мест.
4.7. Лицей осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:
Уровень начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года).
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие учащихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Уровень основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет).
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности учащегося, для развития его склонностей и интересов, способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Уровень среднего общего образования (нормативный срок освоения 2 года).
Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей учащегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих учащихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов учащихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Лицее может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
4.8. Содержание общего образования в Лицее определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Лицеем самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, учебных курсов, дисциплин (модулей) и других материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки учащихся.
Структура образовательной программы Лицея определяется федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
4.9. Образовательная деятельность в Лицее осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.
Учебный год в Лицее, как правило, начинается 1 сентября.
Продолжительность учебного года во 2 - 4, 9,11 классах - 34 недели, в 5 - 8, 10 - 35 недель, в 1-х классах - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график разрабатывается самостоятельно, в порядке, установленном федеральным законодательством.
Продолжительность академического часа в I и II полугодии 1 класса составляет 35 минут, в последующих классах максимальная продолжительность - 45 минут.
Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
Учебные нагрузки учащихся не должны превышать максимально допустимый объем, установленный санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
В учебном плане Лицея количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных базисным учебным планом.
4.10. Основными видами занятий в классе являются урок, лекция, семинар, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа, а также могут проводиться другие виды занятий.
4.11. Количество классов в Лицее определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательной деятельности, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Количество и наполняемость классов Лицея определяются исходя из потребностей населения и санитарных правил и норм.
4.12. В Лицее по согласованию с учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.
Лицей по согласованию с учредителем может открывать в Лицее специальные (коррекционные) классы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Перевод (направление) учащихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Лицеем только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
В Лицее по согласованию с Учредителем при организации совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которым рекомендованы специальные (коррекционные) программы обучения, и детей, не имеющих таких ограничений, могут создаваться классы интегрированного обучения.
4.13. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению, физической культуре на уровне среднего общего образования, информатике и информационно-коммуникационным технологиям, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы: если наполняемость класса составляет 25 человек и более.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
4.14. Учащиеся на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года.
Лицей обязан создать условия учащимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Учащиеся на уровне начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, или продолжают получать образование в иных формах.
Учащиеся на уровне среднего общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
Перевод учащегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Лицея.
Учащиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующем уровне общего образования.
4.15. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Лицей вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования, в порядке, установленном федеральным законодательством.
Для детей, нуждающихся в длительном лечении, занятия могут проводиться Лицеем на дому или в лечебных учреждениях.
4.16. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Лицей до получения общего образования, в порядке, установленном федеральным законодательством.
4.17. По решению педагогического совета Лицея за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Лицея допускается исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение учащегося из Лицея применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание учащегося в Лицее оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права работников Лицея, а также нормальное функционирование Лицея.
Лицей незамедлительно обязан проинформировать об исключении учащегося из Лицея его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
4.17. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.
Формы (виды) государственной итоговой аттестации, завершающей освоение учащимися основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, порядок проведения такой аттестации по образовательным программам устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Выпускникам Лицея после прохождения ими государственной итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего общего образования, награждаются в установленном порядке медалью "За особые успехи в учении".
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Выпускникам, награжденным медалью, выдаются аттестаты о среднем общем образовании с отличием.
Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.
Учащиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе триместровые и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
Лицам, не завершившим основное общее, среднее общее образование, Лицеем выдаются справки установленного образца.
4.18. Лицей в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
4.19. Лицей вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, индивидуальные занятия с учащимися с целью углубленного изучения предметов и другие образовательные услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
4.20. Лицей осуществляет индивидуальный учет результатов освоения учащимися общеобразовательных программ.
Лицей самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
Положение о текущем контроле занятий, промежуточной аттестации, утверждается Лицеем.
5. Права и обязанности участников образовательных отношений
5.1. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности в Лицее не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие или имевшие судимость за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.
5.2. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, обеспеченности кадрами, других условий работы в Лицее.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах на соответствующем уровне.
На педагогического работника Лицея с его согласия приказом руководителя Лицея могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с учащимися в классе.
5.3. Педагогические работники Лицея имеют право:
на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в соответствии с образовательной программой Лицея;
на повышение квалификации, в этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации;
на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем.
Педагогические работники пользуются иными правами в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностными инструкциями, иными локальными актами Лицея.
5.4. Педагогические работники Лицея обязаны:
проходить периодические медицинские осмотры;
добросовестно исполнять трудовые обязанности, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Лицея; выполнять решения органов управления Лицея; обеспечивать высокую эффективность образовательной деятельности; проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в установленном порядке;
выполнять требования техники безопасности и охраны труда.
5.5. Работники Лицея имеют право на:
участие в управлении Лицеем;
защиту профессиональной чести и достоинства;
иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностными инструкциями, иными локальными актами Лицея.
5.6. Работники Лицея обязаны:
выполнять Устав Лицея в части их касающейся;
добросовестно выполнять трудовые обязанности в соответствии с условиями трудового договора.
5.7. Условия оплаты труда работников Лицея, а также формы материального и (или) морального поощрения работников устанавливаются трудовым договором, положением об оплате труда, иными локальными актами Лицея.
5.8. Родители (законные представители) учащихся имеют право:
выбирать форму получения образования;
защищать законные права и интересы детей; участвовать в управлении Лицеем.
5.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: выполнять Устав Лицея в части их касающейся;
выполнять договор между Лицеем и родителями (законными представителями) учащихся.
Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.
5.10. Учащийся Лицея имеет право на:
получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;
обучение по индивидуальным учебным планам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов; ускоренный курс обучения; обучение на дому или лечебном учреждении;
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек Лицея;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
участие в управлении Лицеем; уважение своего человеческого достоинства; свободу совести, информации;
свободное выражение собственных мнений и убеждений; защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию;
иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, локальными актами Лицея.
5.11. Обучение по индивидуальному учебному плану есть вид освоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Главной задачей обучения по индивидуальному учебному плану является удовлетворение потребностей учащихся, с учетом их особенностей, путем выбора оптимального уровня реализуемых программ, темпов и сроков их освоения.
Обучение по индивидуальному учебному плану может быть организовано, как правило, для учащихся:
с высокой степенью успешности в освоении образовательных программ; 10-х, 11-х классов с профильным обучением;
с ограниченными возможностями здоровья.
Основанием для обучения учащихся по индивидуальному учебному плану является:
заявление родителей;
решение педагогического совета;
заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) или справки о необходимости индивидуального обучения, выдаваемой учреждением здравоохранения.
Количество учащихся, перешедших на обучение по индивидуальному учебному плану, определяется имеющимися финансовыми средствами Лицея.
Учащемуся по индивидуальному учебному плану предоставляется возможность получать консультации по учебным предметам, литературу из библиотек Лицея, пользоваться учебными кабинетами для проведения лабораторных и практических работ, продолжать обучение в Лицее в порядке, определенном Уставом Лицея.
5.12. Лицей с учетом запросов родителей (законных представителей) и учащихся определяет сроки и уровень реализации программ.
5.13. Индивидуальную работу с учащимися могут вести, помимо учителей психологи, педагоги дополнительного образования и другие специалисты.
5.14. Индивидуальное расписание занятий, перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), индивидуальный учебный план, формы и сроки промежуточной и итоговой аттестации, состав учителей, ведущих обучение, оформляются приказом директора Лицея.
5.15. Аттестация и перевод учащихся осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации".
5.16. Обучение по индивидуальному учебному плану является видом освоения образовательных программ в рамках федеральных государственных образовательных стандартов общего образования за счет бюджетных средств.
5.18. Оплата труда педагогических работников, привлекаемых для проведения индивидуальных занятий с учащимися, осуществляется в соответствии с Положением об оплате труда работников.
5.19. В компетенцию Лицея входит:
разработка положения об организации обучения по индивидуальным учебным планам;
обеспечение своевременного подбора учителей, проведение экспертизы рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и контроль их исполнения;
контроль за своевременным проведением занятий, консультаций, посещений занятий учащимися, ведением журнала учета обучения по индивидуальному учебному плану, не реже одного раза в триместр.
5.20. При организации обучения по индивидуальному учебному плану Лицей должен иметь следующие документы:
заявление родителей;
расписание занятий, консультаций, письменно согласованное с родителями (законными представителями) и утвержденное директором Лицея; журнал учета проводимых занятий; решение педагогического совета;
приказ директора Лицея об организации обучения по индивидуальному учебному плану.
5.21. Учащиеся обязаны:
соблюдать Устав Лицея, локальные акты Лицея;
добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу Лицея;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Лицея.
5.22. Права и обязанности родителей (законных представителей) учащихся, не предусмотренные пунктами 5.8 и 5.9 настоящего Устава, могут закрепляться в заключенном между ними и Лицеем договоре в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6. Управление Лицеем
6.1. Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
6.2. К компетенция учредителя в области управления Лицеем относится: создание, реорганизация, ликвидация, изменение типа, финансирование Лицея, в порядке предусмотренном действующим законодательством, муниципальными правовыми актами;
принятие Устава Лицея, внесение в него изменений; назначение на должность и увольнение директора Лицея; контроль за сохранностью и использованием имущества Лицея; иные функции, предусмотренные действующим законодательством, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.
6.3. Лицей самостоятелен в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом.
6.4. Управление Лицеем строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Лицея являются:
Управляющий совет Лицея;
Общее собрание трудового коллектива;
Педагогический совет Лицея;
родительские комитеты.
Решения, принятые органами самоуправления Лицея в соответствии с их компетенцией, являются обязательными для директора Лицея, если иное не предусмотрено действующим законодательством, настоящим Уставом.
6.5. Непосредственное управление Лицеем осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.
Прием на работу и увольнение директора Лицея осуществляется учредителем в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Лицея запрещено.
Директор без доверенности действует от имени Лицея, представляет его интересы в отношениях с различными органами государственной власти, органами местного самоуправления, юридическим и физическим лицами. К компетенции директора относится:
издание приказов Лицея (в том числе утверждение приказами решений, принятых органами самоуправления Лицея в установленном порядке) и других локальных актов, обязательных для исполнения работниками Лицея;
выдача доверенностей, заключение договоров от имени Лицея, в том числе договора между Лицеем и родителями (законными представителями) каждого обучающегося, управление образовательной и хозяйственной деятельностью Лицея в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;
материально-техническое обеспечение и оснащение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
установление заработной платы работников Лицея, в том числе установление надбавок и доплат к должностным окладам, утверждение порядка и размера премирования в порядке, предусмотренном действующим законодательством, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом;
привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, иных отчетов о деятельности Лицея, в порядке, предусмотренном правовыми актами;
подбор, прием на работу, увольнение, расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
разработка в установленном порядке сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности;
осуществление иной деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами.
6.6. Управляющий совет является органом самоуправления Лицея, представляет интересы участников образовательной деятельности - учащихся, родителей (законных представителей) и работников Лицея.
Решения Управляющего совета, принятые в пределах его компетенции носят рекомендательный характер.
6.7. К компетенции Управляющего совета Лицея относится: участие в разработке и утверждении программы развития Лицея;
принятие программы общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся;
принятие решения о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для учащихся;
утверждение перечня дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;
рассмотрение жалоб и заявлений учащихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Лицея, защита прав и законных интересов участников образовательной деятельности;
содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Лицея, определение направлений и порядка их расходования;
участие в распределении стимулирующих выплат работникам Лицея; участие в разработке и утверждении публичного доклада по итогам учебного и финансового года;
осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Лицее;
ходатайство, при наличии оснований, перед директором Лицея о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.
6.8. Управляющий совет формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации. Избираемыми членами Совета являются представители от родителей (законных представителей) учащихся, представители педагогического коллектива Лицея, представители учащихся уровней основного общего и среднего общего образования.
В состав Управляющего совета входит по должности директор Лицея, а также назначенный представитель учредителя. Представителем учредителя может быть работник органа государственной власти, органа местного самоуправления, иное лицо, уполномоченное представлять интересы Учредителя в Лицее.
В состав Управляющего совета кооптируются по решению последнего представители местной общественности, деятели экономики, науки, культуры из числа лиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитии Лицея, оказывающие реальное содействие Лицею. Количество членов Управляющего совета не может быть менее 11 человек. Члены Управляющего совета осуществляют свою деятельность на общественных началах.
7. Соотношение членства в Управляющем совете:
общее количество членов Управляющего совета, избираемых из числа родителей (законных представителей) учащихся, не может быть меньше одной трети и больше половины от общего числа членов Управляющего совета;
в состав Управляющего совета входят от каждого корпуса по одному представителю учащихся 9 - 11 классов;
количество членов Управляющего совета из числа педагогических работников Лицея не может превышать одной четверти от общего числа членов Управляющего совета.
8. В состав Общего собрания трудового коллектива (далее - Общее собрание) входят все работники Лицея. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Лицея. Общее собрание трудового коллектива Лицея проводится не менее двух раз в год или по мере необходимости (по инициативе директора Лицея).
9. Общее собрание трудового коллектива:
принимает и вносит на рассмотрение учредителя изменения и дополнения в Устав Лицея;
обсуждает и принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
определяет численность и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Лицея, избирает ее членов;
выдвигает коллективные требования работников Лицея и избирает полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора.
10. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.
11. В целях развития и совершенствования образовательной деятельности, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Лицее действует Педагогический совет Лицея (далее в том числе - педагогический совет) - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Лицея.
Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих голосов.
12. Педагогический совет:
разрабатывает образовательную программу Лицея;
обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся образования;
принимает решения о проведении промежуточной и итоговой аттестации в классах,
решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся в класс "условно", об оставлении учащихся на повторный год обучения;
решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из Лицея за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Лицея;
обсуждается в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
утверждает план работы Лицея на учебный год;
утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию "Заслуженный учитель Российской Федерации" и почетному знаку "Почетный работник общего образования".
13. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Лицея.
14. Председателем педагогического совета Лицея является его директор. Директор Лицея своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.
15. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Лицея, но не реже четырех раз в течение учебного года.
16. Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Лицея 50 лет.
17. В Лицее создаются родительские комитеты, являющиеся органами самоуправления родителей (законных представителей) учащихся. Родительские комитеты избираются на родительских собраниях классов, родительских конференциях параллелей, уровней и подотчетны им в своей деятельности. Выборы и деятельность родительских комитетов регламентируется настоящим Уставом и Положением о родительском комитете Лицея.
18. Решения родительских комитетов являются рекомендательными.
19. Основными задачами родительских комитетов являются:
содействие администрации Лицея и педагогическому коллективу Лицея в совершенствовании условий осуществления образовательной деятельности, охраны жизни и здоровья учащихся, свободного развития личности, в защите законных прав и интересов учащихся, в организации и проведении общелицейских мероприятий;
содействие в привлечении и рациональном расходовании внебюджетных средств на нужды развития Лицея;
организация работы с родителями (законными представителями) учащихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье;
координация деятельности родительских комитетов классов, параллелей, ступеней;
взаимодействие с общественными организациями по вопросу пропаганды лицейских традиций, уклада лицейской жизни;
взаимодействие с педагогическим коллективом по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.
7. Локальные акты Лицея
7.1. Локальными актами, регламентирующими деятельность Лицея являются приказы, положения, регламенты, правила, инструкции, утвержденные в установленном порядке.
7.2. Локальные акты Лицея не могут противоречить действующему законодательству, муниципальным правовым актам, настоящему Уставу.
8. Порядок внесения изменений и дополнений в устав Лицея
8.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в соответствии с постановлением администрации города.
8.2. Инициатива по внесению изменений и дополнений в настоящий Устав принадлежит учредителю, а также Общему собранию трудового коллектива Лицея.
8.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.
Изменения и дополнения в настоящий Устав становятся обязательными для исполнения с момента их государственной регистрации.
9. Порядок реорганизации, ликвидации, изменения типа Лицея
9.1. Решение о реорганизации, ликвидации, изменении типа Лицея принимается учредителем.
9.2. Лицей может быть реорганизован в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Правопреемство при реорганизации Лицея определяется в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
9.3. Лицей считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
9.4. При реорганизации Лицея в форме присоединения к нему другого юридического лица, Лицей считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица. Ликвидация Лицея может осуществляться:
в соответствии с законодательством Российской Федерации, и в порядке, установленном администрацией города;
по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям Лицея.
9.5. Ликвидация считается завершенной, а Лицей - прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.
9.6. Изменение типа Лицея не является его реорганизацией.
------------------------------------------------------------------
ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА УВАРОВО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 марта 2015 г. № 535
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО
ИМ. А.И.ДАНИЛОВА В НОВОЙ РЕДАКЦИИ
В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Уставом города Уварово администрация города Уварово Тамбовской области постановляет:
1. Утвердить Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Уварово им. А.И.Данилова в новой редакции согласно приложению.
2. Директору муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Уварово им. А.И.Данилова (Е.В.Уварова) зарегистрировать Устав учреждения в установленном законодательством порядке.
3. Опубликовать настоящее постановление на сайте "ТОП 68 Тамбовского областного портала" (www.top68.ru).
4. Контроль за выполнением данного постановления возложить на заместителя главы администрации города Уварово В.Е.Кобзарь.
И.о. главы администрации города Уварово
Ю.С.Кудрявцев
Утвержден
Постановлением
администрации города Уварово
от 25.03.2015 № 535
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО ИМ. А.И.ДАНИЛОВА" (В НОВОЙ РЕДАКЦИИ)
1. Общие положения
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова" (далее - Лицей) создано на основании постановления администрации г. Уварово Тамбовской области от 04.02.2005 № 76.
Полное наименование Лицея - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова".
Сокращенное наименование Лицея: МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова".
Организационно-правовая форма: учреждение.
Тип учреждения: бюджетное.
Тип образовательной организации: общеобразовательная организация.
1.2. Лицей является юридическим лицом. Лицей является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.3. Учредителем Лицея и собственником его имущества является муниципальное образование город Уварово Тамбовской области.
Юридический адрес учредителя: 393460 Тамбовская обл., г. Уварово, ул. Шоссейная, 4.
Функции и полномочия учредителя Лицея от имени муниципального образования города Уварово Тамбовской области исполняет администрация г. Уварово Тамбовской области (далее - Учредитель).
1.4. Место нахождения Лицея: мкр. 4, дом 1, г. Уварово, Уваровский район, Тамбовская область, 393460.
Образовательная деятельность осуществляется по следующим адресам:
4-й микрорайон, д. 1, г. Уварово, Тамбовская область, 393460;
2-й микрорайон, д. 4а, г. Уварово, Тамбовская область, 393460;
1-й микрорайон, д. 25а, г. Уварово, Тамбовская область, 393460.
1.5. Лицей филиалов и представительств не имеет.
1.6. Лицей осуществляет свою образовательную, правовую, хозяйственно-экономическую деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, иными постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законодательством Тамбовской области, правовыми актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.
1.7. Права юридического лица в части ведения финансово-хозяйственной деятельности возникают у учреждения с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке.
1.8. Лицей имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевой счет, открытый ему в органах федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы, бланк и другие реквизиты со своим наименованием.
1.9. Лицей обеспечивает открытость и доступность достоверной и актуальной информации о себе и предоставляемых образовательных услугах путем создания и ведения официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и размещения на нем перечня сведений, установленного федеральным законодательством.
2. Лицей осуществляет образовательную деятельность и приобретает права и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему в установленном порядке лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.
3. Лицей проходит лицензирование образовательной деятельности и государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
4. Лицей, в целях выполнения стоящих перед ним задач, имеет право устанавливать правоотношения, в том числе основанные на договорах, с предприятиями, учреждениями и организациями в соответствии с действующим законодательством.
5. Лицей в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций (союзов).
6. Лицей несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
выполнение функций, определенных его Уставом;
реализацию в полном объеме общеобразовательных программ, реализуемых учреждением;
качество реализуемых образовательных программ.
7. В Лицее не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В Лицее образование носит светский характер.
8. Медицинское обслуживание учащихся в Лицее обеспечивается на основании договора с учреждением здравоохранения. Лицей обязан предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья учащихся и работников Лицея.
Медицинский персонал наряду с администрацией учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие учащихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
9. Организация питания в Лицее возлагается на учреждение.
2. Цель и уставные задачи Лицея
2.1. Целью деятельности Лицея являются:
формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; адаптация учащихся к жизни в обществе;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни.
2.2. Основной уставной задачей Лицея является реализация: основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; дополнительных общеобразовательных программ следующих направленностей:
художественно-эстетической,
физкультурно-спортивной,
научно-технической,
туристско-краеведческой,
военно-патриотической,
эколого-биологической,
социально-педагогической,
естественно-научной,
социально-экономической,
интеллектуально-познавательной;
дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
3. Имущественные и финансовые основы деятельности Лицея
3.1. В целях обеспечения деятельности лицея, предусмотренной настоящим Уставом, за учреждением закрепляется муниципальное имущество на праве оперативного управления.
3.2. Функции и полномочия собственника имущества Лицея от имени муниципального образования города Уварово Тамбовской области исполняет администрация г. Уварово Тамбовской области (далее - Собственник). Лицей владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления муниципальным имуществом, в пределах установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением этого имущества. Лицей распоряжается закрепленным за ним имуществом, если иное не установлено законом, с согласия собственника этого имущества. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом. Крупная сделка, определяемая в соответствии с законодательством, может быть совершена учреждением только с предварительного согласия учредителя. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований закона, может быть признана недействительной по иску учреждения или учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия учредителя учреждения. Руководитель учреждения несет перед учреждением ответственность в размере убытков, причиненных учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований закона, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
3.3. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за учреждением либо приобретенное учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.
3.4. Земельные участки, необходимые для выполнения учреждением своих уставных задач предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
4. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением собственником этого имущества или приобретенного учреждением за счет выделенных собственником имущества учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества учреждения не несет ответственности по обязательствам учреждения.
Лицей несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.
5. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).
6. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом и на основании муниципальных заданий, формируемых и утверждаемых учредителем в установленном законом и иными правовыми актами порядке.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется за счет средств местного бюджета в порядке, установленном постановлением администрации города.
Нормативные затраты учреждения, связанные с оказанием им в соответствии с муниципальным заданием, услуг (работ), возмещаются учреждению из бюджета города посредством предоставления субсидий.
Порядок определения объема и условия предоставления указанных субсидий из бюджета города устанавливается администрацией города.
7. Заключение контрактов и иных гражданско-правовых договоров учреждение осуществляет от собственного имени.
8. Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждения, независимо от источников финансового обеспечения их исполнения, осуществляется учреждением в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг и обеспечения государственных и муниципальных нужд".
9. Источниками формирования имущества и финансовых средств Лицея являются:
бюджетные средства;
средства, полученные от оказания платных образовательных услуг и иной, приносящей доходы деятельности;
средства, поступившие от безвозмездных поступлений (пожертвований) от юридических и физических лиц;
имущество, переданное Лицею в оперативное управление собственником;
другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
10. Лицей вправе осуществлять приносящую доход деятельность, указанную в настоящем пункте.
Приносящую доход деятельность учреждение вправе осуществлять путем реализации платных дополнительных образовательных программ и оказания платных дополнительных образовательных услуг, указанных в пунктах 4.18 и 4.19 настоящего Устава.
11. Лицей устанавливает:
заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
штатное расписание и должностные обязанности работников.
4. Организация образовательной деятельности в Лицее
4.1. Образовательная деятельность в Лицее ведется на государственном языке Российской Федерации - русском.
4.2. Участниками образовательных отношений в Лицее являются учащихся, педагогические работники Лицея, родители (законные представители) учащихся.
4.3. В первый класс принимаются дети в возрасте от шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
Правила приема учащихся в Лицей определяются самостоятельно в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.4. Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность. Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
4.5. Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс Лицея независимо от уровня их подготовки. Собеседование учителя с ребенком проводится в сентябре с целью планирования учебной работы с каждым учащимся.
При приеме Лицей обязан ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Лицея, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательных отношений. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.
Прием заявлений в первый класс Лицея для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, но зарегистрированных на территории муниципалитета, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Приказ о зачислении в первый класс издается не ранее 1 августа текущего года.
Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются документоведом Лицея в журнале приема заявлений в первый класс. После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:
входящий номер заявления о приеме в Лицей;
перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов и печатью Лицея;
сведения о сроках уведомления о зачислении в первый класс;
контактные телефоны для получения информации;
телефон отдела образования администрации города Уварово.
После окончания приема заявлений зачисление в Лицей оформляется приказом директора Лицея не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).
4.6. В приеме в Лицей может быть отказано только по причине отсутствия в нем свободных мест.
4.7. Лицей осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:
Уровень начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года).
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие учащихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Уровень основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет).
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности учащегося, для развития его склонностей и интересов, способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Уровень среднего общего образования (нормативный срок освоения 2 года).
Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей учащегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих учащихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов учащихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Лицее может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
4.8. Содержание общего образования в Лицее определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Лицеем самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, учебных курсов, дисциплин (модулей) и других материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки учащихся.
Структура образовательной программы Лицея определяется федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
4.9. Образовательная деятельность в Лицее осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.
Учебный год в Лицее, как правило, начинается 1 сентября.
Продолжительность учебного года во 2 - 4, 9,11 классах - 34 недели, в 5 - 8, 10 - 35 недель, в 1-х классах - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график разрабатывается самостоятельно, в порядке, установленном федеральным законодательством.
Продолжительность академического часа в I и II полугодии 1 класса составляет 35 минут, в последующих классах максимальная продолжительность - 45 минут.
Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
Учебные нагрузки учащихся не должны превышать максимально допустимый объем, установленный санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
В учебном плане Лицея количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных базисным учебным планом.
4.10. Основными видами занятий в классе являются урок, лекция, семинар, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа, а также могут проводиться другие виды занятий.
4.11. Количество классов в Лицее определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательной деятельности, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Количество и наполняемость классов Лицея определяются исходя из потребностей населения и санитарных правил и норм.
4.12. В Лицее по согласованию с учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.
Лицей по согласованию с учредителем может открывать в Лицее специальные (коррекционные) классы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Перевод (направление) учащихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Лицеем только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
В Лицее по согласованию с Учредителем при организации совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которым рекомендованы специальные (коррекционные) программы обучения, и детей, не имеющих таких ограничений, могут создаваться классы интегрированного обучения.
4.13. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению, физической культуре на уровне среднего общего образования, информатике и информационно-коммуникационным технологиям, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы: если наполняемость класса составляет 25 человек и более.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
4.14. Учащиеся на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года.
Лицей обязан создать условия учащимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Учащиеся на уровне начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, или продолжают получать образование в иных формах.
Учащиеся на уровне среднего общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
Перевод учащегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Лицея.
Учащиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующем уровне общего образования.
4.15. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Лицей вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования, в порядке, установленном федеральным законодательством.
Для детей, нуждающихся в длительном лечении, занятия могут проводиться Лицеем на дому или в лечебных учреждениях.
4.16. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Лицей до получения общего образования, в порядке, установленном федеральным законодательством.
4.17. По решению педагогического совета Лицея за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Лицея допускается исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение учащегося из Лицея применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание учащегося в Лицее оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права работников Лицея, а также нормальное функционирование Лицея.
Лицей незамедлительно обязан проинформировать об исключении учащегося из Лицея его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
4.17. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.
Формы (виды) государственной итоговой аттестации, завершающей освоение учащимися основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, порядок проведения такой аттестации по образовательным программам устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Выпускникам Лицея после прохождения ими государственной итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего общего образования, награждаются в установленном порядке медалью "За особые успехи в учении".
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Выпускникам, награжденным медалью, выдаются аттестаты о среднем общем образовании с отличием.
Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.
Учащиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе триместровые и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
Лицам, не завершившим основное общее, среднее общее образование, Лицеем выдаются справки установленного образца.
4.18. Лицей в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
4.19. Лицей вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, индивидуальные занятия с учащимися с целью углубленного изучения предметов и другие образовательные услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
4.20. Лицей осуществляет индивидуальный учет результатов освоения учащимися общеобразовательных программ.
Лицей самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
Положение о текущем контроле занятий, промежуточной аттестации, утверждается Лицеем.
5. Права и обязанности участников образовательных отношений
5.1. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности в Лицее не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие или имевшие судимость за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.
5.2. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, обеспеченности кадрами, других условий работы в Лицее.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах на соответствующем уровне.
На педагогического работника Лицея с его согласия приказом руководителя Лицея могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с учащимися в классе.
5.3. Педагогические работники Лицея имеют право:
на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; учебных пособий, выпущенных организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в соответствии с образовательной программой Лицея;
на повышение квалификации, в этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации;
на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем.
Педагогические работники пользуются иными правами в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностными инструкциями, иными локальными актами Лицея.
5.4. Педагогические работники Лицея обязаны:
проходить периодические медицинские осмотры;
добросовестно исполнять трудовые обязанности, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Лицея; выполнять решения органов управления Лицея; обеспечивать высокую эффективность образовательной деятельности; проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в установленном порядке;
выполнять требования техники безопасности и охраны труда.
5.5. Работники Лицея имеют право на:
участие в управлении Лицеем;
защиту профессиональной чести и достоинства;
иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностными инструкциями, иными локальными актами Лицея.
5.6. Работники Лицея обязаны:
выполнять Устав Лицея в части их касающейся;
добросовестно выполнять трудовые обязанности в соответствии с условиями трудового договора.
5.7. Условия оплаты труда работников Лицея, а также формы материального и (или) морального поощрения работников устанавливаются трудовым договором, положением об оплате труда, иными локальными актами Лицея.
5.8. Родители (законные представители) учащихся имеют право:
выбирать форму получения образования;
защищать законные права и интересы детей; участвовать в управлении Лицеем.
5.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: выполнять Устав Лицея в части их касающейся;
выполнять договор между Лицеем и родителями (законными представителями) учащихся.
Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.
5.10. Учащийся Лицея имеет право на:
получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;
обучение по индивидуальным учебным планам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов; ускоренный курс обучения; обучение на дому или лечебном учреждении;
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек Лицея;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
участие в управлении Лицеем; уважение своего человеческого достоинства; свободу совести, информации;
свободное выражение собственных мнений и убеждений; защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию;
иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, локальными актами Лицея.
5.11. Обучение по индивидуальному учебному плану есть вид освоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Главной задачей обучения по индивидуальному учебному плану является удовлетворение потребностей учащихся, с учетом их особенностей, путем выбора оптимального уровня реализуемых программ, темпов и сроков их освоения.
Обучение по индивидуальному учебному плану может быть организовано, как правило, для учащихся:
с высокой степенью успешности в освоении образовательных программ; 10-х, 11-х классов с профильным обучением;
с ограниченными возможностями здоровья.
Основанием для обучения учащихся по индивидуальному учебному плану является:
заявление родителей;
решение педагогического совета;
заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) или справки о необходимости индивидуального обучения, выдаваемой учреждением здравоохранения.
Количество учащихся, перешедших на обучение по индивидуальному учебному плану, определяется имеющимися финансовыми средствами Лицея.
Учащемуся по индивидуальному учебному плану предоставляется возможность получать консультации по учебным предметам, литературу из библиотек Лицея, пользоваться учебными кабинетами для проведения лабораторных и практических работ, продолжать обучение в Лицее в порядке, определенном Уставом Лицея.
5.12. Лицей с учетом запросов родителей (законных представителей) и учащихся определяет сроки и уровень реализации программ.
5.13. Индивидуальную работу с учащимися могут вести, помимо учителей психологи, педагоги дополнительного образования и другие специалисты.
5.14. Индивидуальное расписание занятий, перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), индивидуальный учебный план, формы и сроки промежуточной и итоговой аттестации, состав учителей, ведущих обучение, оформляются приказом директора Лицея.
5.15. Аттестация и перевод учащихся осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации".
5.16. Обучение по индивидуальному учебному плану является видом освоения образовательных программ в рамках федеральных государственных образовательных стандартов общего образования за счет бюджетных средств.
5.18. Оплата труда педагогических работников, привлекаемых для проведения индивидуальных занятий с учащимися, осуществляется в соответствии с Положением об оплате труда работников.
5.19. В компетенцию Лицея входит:
разработка положения об организации обучения по индивидуальным учебным планам;
обеспечение своевременного подбора учителей, проведение экспертизы рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и контроль их исполнения;
контроль за своевременным проведением занятий, консультаций, посещений занятий учащимися, ведением журнала учета обучения по индивидуальному учебному плану, не реже одного раза в триместр.
5.20. При организации обучения по индивидуальному учебному плану Лицей должен иметь следующие документы:
заявление родителей;
расписание занятий, консультаций, письменно согласованное с родителями (законными представителями) и утвержденное директором Лицея; журнал учета проводимых занятий; решение педагогического совета;
приказ директора Лицея об организации обучения по индивидуальному учебному плану.
5.21. Учащиеся обязаны:
соблюдать Устав Лицея, локальные акты Лицея;
добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу Лицея;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Лицея.
5.22. Права и обязанности родителей (законных представителей) учащихся, не предусмотренные пунктами 5.8 и 5.9 настоящего Устава, могут закрепляться в заключенном между ними и Лицеем договоре в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6. Управление Лицеем
6.1. Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
6.2. К компетенция учредителя в области управления Лицеем относится: создание, реорганизация, ликвидация, изменение типа, финансирование Лицея, в порядке предусмотренном действующим законодательством, муниципальными правовыми актами;
принятие Устава Лицея, внесение в него изменений; назначение на должность и увольнение директора Лицея; контроль за сохранностью и использованием имущества Лицея; иные функции, предусмотренные действующим законодательством, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.
6.3. Лицей самостоятелен в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом.
6.4. Управление Лицеем строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Лицея являются:
Управляющий совет Лицея;
Общее собрание трудового коллектива;
Педагогический совет Лицея;
родительские комитеты.
Решения, принятые органами самоуправления Лицея в соответствии с их компетенцией, являются обязательными для директора Лицея, если иное не предусмотрено действующим законодательством, настоящим Уставом.
6.5. Непосредственное управление Лицеем осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.
Прием на работу и увольнение директора Лицея осуществляется учредителем в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Лицея запрещено.
Директор без доверенности действует от имени Лицея, представляет его интересы в отношениях с различными органами государственной власти, органами местного самоуправления, юридическим и физическим лицами. К компетенции директора относится:
издание приказов Лицея (в том числе утверждение приказами решений, принятых органами самоуправления Лицея в установленном порядке) и других локальных актов, обязательных для исполнения работниками Лицея;
выдача доверенностей, заключение договоров от имени Лицея, в том числе договора между Лицеем и родителями (законными представителями) каждого обучающегося, управление образовательной и хозяйственной деятельностью Лицея в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;
материально-техническое обеспечение и оснащение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
установление заработной платы работников Лицея, в том числе установление надбавок и доплат к должностным окладам, утверждение порядка и размера премирования в порядке, предусмотренном действующим законодательством, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом;
привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, иных отчетов о деятельности Лицея, в порядке, предусмотренном правовыми актами;
подбор, прием на работу, увольнение, расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
разработка в установленном порядке сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности;
осуществление иной деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами.
6.6. Управляющий совет является органом самоуправления Лицея, представляет интересы участников образовательной деятельности - учащихся, родителей (законных представителей) и работников Лицея.
Решения Управляющего совета, принятые в пределах его компетенции носят рекомендательный характер.
6.7. К компетенции Управляющего совета Лицея относится: участие в разработке и утверждении программы развития Лицея;
принятие программы общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся;
принятие решения о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для учащихся;
утверждение перечня дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;
рассмотрение жалоб и заявлений учащихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Лицея, защита прав и законных интересов участников образовательной деятельности;
содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Лицея, определение направлений и порядка их расходования;
участие в распределении стимулирующих выплат работникам Лицея; участие в разработке и утверждении публичного доклада по итогам учебного и финансового года;
осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Лицее;
ходатайство, при наличии оснований, перед директором Лицея о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.
6.8. Управляющий совет формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации. Избираемыми членами Совета являются представители от родителей (законных представителей) учащихся, представители педагогического коллектива Лицея, представители учащихся уровней основного общего и среднего общего образования.
В состав Управляющего совета входит по должности директор Лицея, а также назначенный представитель учредителя. Представителем учредителя может быть работник органа государственной власти, органа местного самоуправления, иное лицо, уполномоченное представлять интересы Учредителя в Лицее.
В состав Управляющего совета кооптируются по решению последнего представители местной общественности, деятели экономики, науки, культуры из числа лиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитии Лицея, оказывающие реальное содействие Лицею. Количество членов Управляющего совета не может быть менее 11 человек. Члены Управляющего совета осуществляют свою деятельность на общественных началах.
7. Соотношение членства в Управляющем совете:
общее количество членов Управляющего совета, избираемых из числа родителей (законных представителей) учащихся, не может быть меньше одной трети и больше половины от общего числа членов Управляющего совета;
в состав Управляющего совета входят от каждого корпуса по одному представителю учащихся 9 - 11 классов;
количество членов Управляющего совета из числа педагогических работников Лицея не может превышать одной четверти от общего числа членов Управляющего совета.
8. В состав Общего собрания трудового коллектива (далее - Общее собрание) входят все работники Лицея. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Лицея. Общее собрание трудового коллектива Лицея проводится не менее двух раз в год или по мере необходимости (по инициативе директора Лицея).
9. Общее собрание трудового коллектива:
принимает и вносит на рассмотрение учредителя изменения и дополнения в Устав Лицея;
обсуждает и принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
определяет численность и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Лицея, избирает ее членов;
выдвигает коллективные требования работников Лицея и избирает полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора.
10. Решения на общем собрании трудового коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.
11. В целях развития и совершенствования образовательной деятельности, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Лицее действует Педагогический совет Лицея (далее в том числе - педагогический совет) - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Лицея.
Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих голосов.
12. Педагогический совет:
разрабатывает образовательную программу Лицея;
обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся образования;
принимает решения о проведении промежуточной и итоговой аттестации в классах,
решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся в класс "условно", об оставлении учащихся на повторный год обучения;
решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из Лицея за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Лицея;
обсуждается в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
утверждает план работы Лицея на учебный год;
утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию "Заслуженный учитель Российской Федерации" и почетному знаку "Почетный работник общего образования".
13. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Лицея.
14. Председателем педагогического совета Лицея является его директор. Директор Лицея своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.
15. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Лицея, но не реже четырех раз в течение учебного года.
16. Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Лицея 50 лет.
17. В Лицее создаются родительские комитеты, являющиеся органами самоуправления родителей (законных представителей) учащихся. Родительские комитеты избираются на родительских собраниях классов, родительских конференциях параллелей, уровней и подотчетны им в своей деятельности. Выборы и деятельность родительских комитетов регламентируется настоящим Уставом и Положением о родительском комитете Лицея.
18. Решения родительских комитетов являются рекомендательными.
19. Основными задачами родительских комитетов являются:
содействие администрации Лицея и педагогическому коллективу Лицея в совершенствовании условий осуществления образовательной деятельности, охраны жизни и здоровья учащихся, свободного развития личности, в защите законных прав и интересов учащихся, в организации и проведении общелицейских мероприятий;
содействие в привлечении и рациональном расходовании внебюджетных средств на нужды развития Лицея;
организация работы с родителями (законными представителями) учащихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье;
координация деятельности родительских комитетов классов, параллелей, ступеней;
взаимодействие с общественными организациями по вопросу пропаганды лицейских традиций, уклада лицейской жизни;
взаимодействие с педагогическим коллективом по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.
7. Локальные акты Лицея
7.1. Локальными актами, регламентирующими деятельность Лицея являются приказы, положения, регламенты, правила, инструкции, утвержденные в установленном порядке.
7.2. Локальные акты Лицея не могут противоречить действующему законодательству, муниципальным правовым актам, настоящему Уставу.
8. Порядок внесения изменений и дополнений в устав Лицея
8.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в соответствии с постановлением администрации города.
8.2. Инициатива по внесению изменений и дополнений в настоящий Устав принадлежит учредителю, а также Общему собранию трудового коллектива Лицея.
8.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.
Изменения и дополнения в настоящий Устав становятся обязательными для исполнения с момента их государственной регистрации.
9. Порядок реорганизации, ликвидации, изменения типа Лицея
9.1. Решение о реорганизации, ликвидации, изменении типа Лицея принимается учредителем.
9.2. Лицей может быть реорганизован в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Правопреемство при реорганизации Лицея определяется в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами.
9.3. Лицей считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
9.4. При реорганизации Лицея в форме присоединения к нему другого юридического лица, Лицей считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица. Ликвидация Лицея может осуществляться:
в соответствии с законодательством Российской Федерации, и в порядке, установленном администрацией города;
по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям Лицея.
9.5. Ликвидация считается завершенной, а Лицей - прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.
9.6. Изменение типа Лицея не является его реорганизацией.
------------------------------------------------------------------